随着小升初、中高考的结束,又有一批学生将要升入新学校。对于这些学生们来说,学子们对新学期的好奇心还未淡去,高涨的情绪就顿时被新入学随之而来的繁重压力无情的浇灭。那么如何利用这个升学的假期,尽快适应新学期的挑战呢? 家长如何走出选择困扰 优品教育给出全新解答
眼下,许多家长都在为如何为孩子选择辅导机构而发愁:社会上遍地开花的“一对一”辅导机构良莠不齐,都有什么差异?家长如何去选择?优品教育给出了全新的答案。
我们采访了北京优品教育科技集团总裁王少林先生。作为从事教育研究和实践25年的教育专家,王总诠释道:当前的中高考制度和应试教育环境,催生了中国的课外辅导行业,家长们为了孩子的前途,也乐得花钱开小灶。但是大部分的辅导机构都在围绕“提分”做工作,有的甚至给家长做出承诺来吸引报名。王总坦言道,当前教育大的问题是始终没能走出升学教育困局,社会对学生、甚至对学校的评价指标依然是“升学”,加上传统方式的课外辅导机构更是“火上浇油”。
王总解释说,其实这其中存在两个误区,一是学习能力和成绩的提高涉及到孩子的学习动力、兴趣、学习习惯甚至家庭教育环境多方面因素,单纯补课,未必就能提高学习成绩;其次随着社会发展和国际化竞争趋势,孩子们将会面对多元化的社会评价体系,要适应未来社会多方面的挑战,自主健康人格的塑造、能力的拓展、综合素质的培育都是教育工作者面临的课题。
优品教育作为专业的校外教育机构,在吸收西方现代先进的教育理念基础上,打破传统辅导模式的禁锢,首创了“学导教练”加“成长规划”这一全新的教育理念和服务体制,强调从成长的视角引领和规划学生的教育。他们根据学生成长的不同阶段和教育规律,自主研发并推出了多达数十项的多元化的教育产品和课程,除常规的课业辅导之外,父母课堂、拓展训练、魅力口才、挫折训练等课程,深受家长和孩子们的欢迎,自信心、意志力、承压能力、人际交往能力、协作意识、表达演讲能力、领导力等也都得到专业的训练和提高,家长和孩子们都说“很解渴”。
优品教育不同于传统的家教,也超跃了普通意义的“一对一辅导”。从持续关注学生成长的每一个细节入手,优品教育通过一系列的科学和专业辅导,全面培养中小学生的学习能力、综合素质和社会适应能力,引导学生成为具有自我认知能力、能够适应未来社会需要的终身学习者和世界公民,帮助学生成就梦想、走向成功!优品教育对中小学教育的科学精神和专业态度,希望能让更多的孩子和家庭从中受益!
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