刚升入高中,学生的逻辑推理能力不强,不善于运用代数法解题,往往只会死记公式,对公式应用的条件、范围不太注意,在学习时应注意加强这方面的训练。
1、教学内容和辅导当时有限考虑学生的独特性和差异性,从而更具针对性的为学生制定辅导计划。
2、教学模式更具人性化特点,注重教师与学生之间的情感交流,使教师成为学生学习中的指路明灯,生活的成长伙伴。
3、全面的管理,全方位为学生制定学习计划,形成学校、家庭、社会同管共理的教学理。
4、注重学习结果更注重学习状态及心理状况。解决学生在生活中的问题,不让影响学生的学习状态。
5、为学生营造了一种全新的学习氛围,通过相互,使学生在学习过程中产生学习的动力和强烈的学习意识,让学生更加关注学习
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