军考辅导 军考培训

军考辅导 军考培训军考辅导 军考培训军考辅导 军考培训军考辅导 军考培训石家庄冠明教育沿袭多年传统，聘请有多年军校军官士官考试培训经验的各科老师坐阵，考试真题精讲精析，内部资料一应俱全。在多年的军校考试培训中，效果显著，成绩卓著，冠明教育现已成为全国部队士兵文化考试培训专业机构，部队领导多次莅临指导。冠明教育现面向社会招收欲报考军校军官士官考试的学员，专业训练，专业指导，圆你一个军官梦。
一：冠明文化
　　办学宗旨：宽天下父母心，圆战士成功梦
　　学校使命：为每个需要学习和成长机会的战士提供优质的教育与服务
　　核心价值：用心的教育、贴心的服务
二：教学流程
1、入学参加测试（成绩合格）
   
　　根据测试的情况，结合文理科，全面分析学生特点并为考军校战士制定科学的个性化辅导方案，合理安排课程，针对性教学。例如，某战士是文科生，那么我们在课程安排时，兼顾语文、英语、政治，适当增加数理化等课程设置。
    对于入学测试不合格的战士，可以在本中心先进行一个月的试学，如果通过再次的测试，可以留在本中心继续学习。

2、科学合理安排课程（个性化）
   
　　根据测评，周测、月测、基础的情况进行综合性分析，由教学主管安排，听取各科教师和学生意见进行课程安排，力争做到科学、合理、有效地课程安排。
3、辅导形式
　　因许多考军校战士长期脱离课本，文理科不同，接受能力不同，假期长短不同，为了节约每位战士宝贵的时间，所以我们采用“一对一”的教学模式，因材施教，提高学习质量。一对一的辅导，“九对一“的服务，六科老师、生活老师、学管老师、心理老师全方位致力于战士的提升。

4、安排周测月测
    测试是检验教学的一种途径，通过测试让战士和老师都明确战士对所学知识的掌握情况。如果有问题，可以及时发现和解决。也通过不断测试去适应考试环境，使战士更加从容面对全军统考。

5、冲刺演练
    在每年的军考冲刺阶段，安排至少3次大型模拟考试（如同军考），进行实战演练。
    目的：1、是为查漏补缺
          2、是为锻炼战士们的考试能力，包括考试心态、答题技巧等。

6：一份科学的考军校复习计划
    轮学习：梳理知识点
              通讲教材，使知识结构化，系统化。
    第二轮复习：突破重点、难点
              精准把握军考的重点、难点及考点，并配以老师们所组织的专项练习题，提高解题能力。
    第三轮冲刺：综合能力提升
              通过测试，提高战士们对知识的综合运用能力，锻炼战士们的考试能力。

三：师资力量：
　　冠明军考中心的优势就在于有着丰富军考经验的师资团队，授课精准、基础与总结性教学、押题率高……是我们老师们一个个的标签。由于冠明军考中心师资团队强大，有三批授课团队，在此简单介绍几位：
　　物理陈老师：13年中学物理教学经验，5年军考教龄，对军考物理有着深刻的研究，形成了自己的资料教学，著有《军考物理版块突破》一书，授课思维快、速度快让学生高度集中，总结性方法性教学，每一位战士上了陈老师的课都感觉受益颇深。
　　政治赵老师：16年高中政治教学经验，5年军考教龄，冠明军考教育特聘政治老师。多年从事军考政治教学。对于军考的政治教学，赵老师可谓独树一帜，多年押对题型。赵老师的“总结学习法”使学生们深受其益，记忆深刻、提分快。赵老师与学生们亦师亦友，深受学生喜爱。
　　英语贾老师：冠明教育特聘英语老师，英语专业八级，口语尤佳，思路清晰。不急不慢娓娓道来的授课风格，深受学生喜爱。学生的评价是：上贾老师的课，想不静下心来都难。  贾老师辅导学生进步明显。典型案例是：一名军校复习生经过他的辅导，英语成绩从初测试的三十多分，到后来统考考试的八十多分。该生之前特别厌烦英语，后来竟喜欢上英语。
　　语文张老师：现任石家庄某重点中学中二级教师，16年教学经验，条理清晰，善于抓重点，成绩斐然，张老师坚持的教学理念是——不在我说得越多，同学们就知道得越多，学得越多，关键在于讲得到位，并能引导学生主动思考。2011年某考生在张老师的指导下3个月语文成绩提升60分。
　　数学王老师：被同学们尊称为“提分大师”。王老师一向坚持“授之以鱼，不如授之以渔”的教学实践，并由此成为冠明教育遴选老师的重要标准。王老师授课深入浅出，善于联想和总结，使学生不至于陷于题海之中。
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　　每个战士，我们都有责任！冠明，全心全意，只为军考。夺冠明天不止于梦想！