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教师资格证每日一练~
1.在中国乃至人类历史上，早出现的专门论述教育问题的著作是( )。
A.《论语》 B.《学记》 C.《孟子》 D.《大学》
2.我国封建社会学校教育的主要内容是( )。
A.“六艺” B.“七艺” C.“四书”“五经” D.《论语》
3.提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是( )。
A.凯洛夫 B.苏霍姆林斯基 C.马卡连柯 D.赞可夫
4.德育的基本途径是( )。
A.思想品德课或其它学科教学 B.课外活动和校外活动 C.社会实践活动 D.共青团活动
5.班主任做好班级工作的前提和基础是( )。
A.了解和研究学生 B.培养和组织集体 C.做好个别教育工作 D.协调各方面对学生要求
6.认为教育的本质是“经验的改造”把“学校看做是社会”的教育家是( )。
A.夸美纽斯 B.洛克 C.杜威 D.赫尔巴特
7.青少年学生在初高中的时候，身体发生了巨大的变化，身高和体重都达到了高速增长， 是很大程度上已经接近了成人，但是他们的心理发展还很不成熟，这说明人的身心发展具有( )。
A.顺序性 B.阶段性 C.差异性 D.不平衡性
8.以下不属于杜威观点的是( )。
A.教育即生活 B.“从做中学”的教学原则
C.主张自然主义教育 D.主张活动课程
9. 在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了 ( )。
A.社会本位论思想 B.个人本位论思想
C.社会效益论思想 D.教育无目的论思想
10.以下教育家和著作对应正确的是( )。
A.赫尔巴特《民主主义与教育》 B.洛克《教育漫话》
C.杜威《普通教育学》 D.斯宾塞《人是教育的对象》
答案：
1.选B。 【解析】《学记》是中国乃至整个人类历史上，早出现的专门论述教育问题的著作。《论语》不是专门论述教育问题的著作，只能算是一部教育文献。
2.选C。 【解析】“四书”“五经”是我国封建社会学校教育的主要内容。“六艺”是奴隶社会的主要教育内容。
3.选C。 【解析】前苏联教育家马卡连柯提出“在集体中进行教育”的原则和方法。
4.选A。 【解析】A、B、C、D都是德育的途径，但基本途径应该是思想品德课或其它学科教学。
5.选A。 【解析】班主任做好班级工作的前提和基础是了解和研究学生。这是班主任开展其它班级管理工作的基础。
6.选C。 【解析】杜威认为教育的本质是“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造”、“学校即社会”。
7.选D。 【解析】个体身心发展的不平衡性表现在两个方面，首先是同一方面的发展速度在不同的年龄阶段变化是不平衡的，其次是不同方面发展的不平衡性。青少年出现的身高体重增长非常快，但是心理还不成熟就是不平衡性的体现。
8.选C。 【解析】主张自然主义教育，认为教育目的是培养自然人而不是公民的观点是由卢梭提出来的。
9.选B。 【解析】卢梭认为：“人生下来是好的，可是一到了人的手中就变坏了。”因此教育就是激发人性固有的善，所以是个人本位论的思想。个人本位论的代表人物还有洛克、夸美纽斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐以及孟轲。社会本位论的代表人物是孔子、孔德、涂尔干、斯宾塞等。
10.选B。 【解析】《民主主义与教育》的作家是杜威，《普通教育学》的作家是赫尔巴特，《人是教育的对象》的作家是乌申斯基。
