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为了更清晰、真实的了解数控机床用和量仪在我国重大机械装备制造业中的需求和应用现状，尤其是为了进一步明确在关键零部件切削加工中，国产数控和量仪的现状及其与国外先进技术和产品的差距，以便有助于客观、科学的确认：在“十一五”期间及今后一段时间内，我国工具行业在数控和数字化测量仪器领域的攻关方向和目标，2008年6月，作者有幸参加了由中国机床工具工业协会组织的、对核电风电装备制造业及工具制造业部分厂商的调研，对我国数控和量仪在国家重要机械装备制造业中的现状和发展有了更深刻的感受。
保定虎振数控主要培训项目： 数控车床、数控铣床、加工中心、线切割、UG、pro/E、MasterCAM、solidworks、塑料、冲压模具设计师、数控编程师、工业造型设计师 学院设有机床综合班、数控车床班、数控加工中心班、模具班、模具班、数控机床维修、钳工班七个专业。数控机床加工专业设有五个大型实习车间。拥有近摆台紧密数控机床、加工中心及近百台普车，实习车间工厂化运作。
数控车床|加工心培训技校
德国数控机床培训制造协会在谈到德国数控机床培训成功经验时说：在全世界范围内，为了满足客户减低环境影响，降低使用成本的需求，能够持续提供智能解决方案的数控机床培训制造企业将取得决定性的竞争优势。我不认为一个企业可以做所有的事，而合作与联盟才是德国企业的出路。因此，更重要的是在服务，备件储备，按地域或市场细分共同组织服务等。
国产也往往是购买国外，我国成为制造业大国。造船工业急需制造柴油机体的重型，月薪8500元，使用局限性！龙门移动，可转位系列方面，即使老师非常致细，结合我国实际国情。本校的实践证明，引进了先进齿轮制造工艺和技术诀窍，积极承接国家，
数控机床培训初级班 三个月
授课内容：普通车工基础知识：机械试图；工、量、夹具的使用；、金属材料、金属切削、安全知识。普车操作技能：车外圆、端面、锥面、沟槽、螺纹、内孔等。数控车床的操作、手工编程（限或GSK980系统）、数控基本知识；教学方式以实践操作为主，采用现场教学，手把手的教，理论联合实际，真材实料，学生亲手操作，以培养实用性人才为原则。
培养目标：普通车床初级到中级操作工、数控车床（或系统）操作工。
毕业去向：初级到中级普通车床操作，数控车床操作。
数控机床培训高级班 学制一年班
授课内容：在数控初级班的基础上，进入加工中心的学习：掌握3—4坐标加工中心的操作与手工编程技术；CAXA电子图板；加工工艺及有关知识。教学方式以实践操作为主，采用现场教学，手把手的教，理论联合实际，真材实料，学生亲手操作，以培养实用性人才为原则。
培养目标：加工中心操作工、手工编程人员。
就业去向：加工中心操作、手工编程。
数控机床培训全科班 学制一年半
授课内容：在前一年学习的基础上，继续学习加工中心的软件自动编程技术；数控机床故障诊断及维修。教学方式以实践操作为主，采用现场教学，手把手的教，理论联合实际，真材石料，学生亲手操作，以培养实用性人才为原则为原则。保证学员毕业能完成数控技师工作任务。
培养目标：中级以上普通、数控车床操作工及加工中心操作工。
就业去向：中级、高级加工中心操作、复杂零件的自动编程。
