2017评职ei论文发表、高校教师职称论文发表、快速发表职称论文Q Q1304296054
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(一)讲师任职资格评审条件 1 .专业理论知识和工作经历、能力 申报讲师任职资格的人员,必须同时具备以下条件: ( l )具有扎实的本专业知识和较完备的教育理论基础,了解本学科国内外发展动态。具有从事教育教学、科学研究工作的能力。教学基本功扎实,教法灵活,教学态度端正,教案规范,教学效果良好。 ( 2
)系统讲授过一门以上课程。组织课堂讨论,指导实习、社会调查,承担课程的辅导、答疑、批改作业,协助指导毕业论文、毕业设计。根据工作需要,担任学生班主任、政治辅导员。 ( 3 )完成学校规定的教学工作任务。本、专科院校专业课教师,年均教学工作量分别为 160 学时、 180 学时以上;本、专科院校公共课、基础课教师、成人高校教师,年均教学工作量 200 学时以上;兼职教学的管理人员按专职教师年均教学工作量的 1/2 计算。
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( 1 )在同行专家认可的、较高档次的 CN 学术刊物上发表(文科为独著,理工科限作者)本专业学术论文 7 篇以上,
其中至少有 3 篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的性学术刊物上。论文要有较高的学术价值,经同行专家鉴定达到副教授水平。 ( 2
)省、部级三等以上科技奖、社会科学成果奖的完成人;或 2 项省自然科学论文一等奖的作者;或 2 项省辖市、厅级科研成果一等奖的完成人。 ( 3 )主持(限第 1 名)完成 1 项省、部级以上科研、工程项目,或 2 项省、部级以上科研、工程项目的主要完成人(限前 3 名)。项目通过省、部级以上业务主管部门组织的鉴定,达到省内先进水平(附鉴定材料),产生较好的社会、经济效益。 ( 4 )正式出版本专业有较高水平的学术著作(本人撰写 6 万字以上)、译作(本人撰写 12 万字以上);或参编省级以上统编教材(本人撰写 6 万字以上)。经专家认定,在同类著作、教材中具有较高的学术水平和实用性
一、论文指在公开出版发行的国家各部委主管或学会主办的学术期刊上发表的学术论文。
二、核心期刊指在北京大学编著的《核心期刊目录总览》收录的刊物。
三、重要期刊指发表在以下刊物的文章:
(一)SCI、ISR、EI、ISTP收录的学术论文。
(二)学位办《学位与研究生教育中文重要期刊目录》收录的刊物中发表的学术论文。
四、省级论文:指在公开出版发行的高等院校学报、省级各有关部门主管或省级学会主办的学术期刊上发表的本专业学术文章。
五、论著:指公开出版与本专业有关的书籍和教材。
六、各种奖项:指国家、省、厅的奖励项目,同时应为本专业领域内的奖项。
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