播音主持艺考考什么河北石家庄播音培训班

播音主持艺考考什么河北石家庄播音培训班
不太了解的东西，感觉很神秘。说到播音艺考，很多同学不知道播音艺考主要考什么，感觉播音艺考很难。在高中，我们主要是应对高考、艺考，考试考什么，我们就重点学什么。所以，在学播音前，了解播音艺考考什么，才能有针对性的学习，更好的应对考试。
1、自我介绍：
时间一般一到两分钟，考生需要在短时间让考官对你留下深刻的良好的印象。简单清晰地介绍自己，不必过度地炫耀自己，也不需要用很华丽的词语，如果曾获得和专业有关的一些大奖，可以把证书的复件交给老师，自信符合自身又不失个性，不要说一些没有价值的空话。
2、自备稿件：
考生根据报考学校的要求准备一篇自备稿件，时长在三分钟以内，文体一般是散文、诗歌、小故事等。建议考生如果专业不是很突出，一般不要选择一些经典篇目，一方面是撞车率较高，另一方面是因为一些经典篇目本多是大学期间的课堂课件，考官对这些篇目会有更高的要求或有审美疲劳。因为几乎每一位考生的自备稿件都是精挑细选并且经过了老师的专门辅导，所以这一项内容的拉分并不是很大。推荐两种稿件类型，一种是歌颂类的文章，这类文章比较大气，读的时候很有激情，但专业技巧要求比较高。第二种是故事寓言类的文章，语言比较跳跃，很容易引起考官的注意，但不要读得沉闷了，以免失去它原有的效果。
3、指定稿件：
指定稿件播读是播音主持专业考试的一项重要内容，其目的在于测试学生的语音面貌、发声状况和基本的朗读能力。这就需要考生拿出自己的“看家本领”，把朗读水平展现给考官。下面全国青少儿播音主持专业委员会的老师就和广大考生说说怎样才能更好的通过“指定稿件”这一环节的测试。播音主持专业艺考中的指定稿件，一般以性稿件或短消息稿件为主，有的稿件中也会穿插叙述、描写、说明等多种表现手法。总体来讲，“播报式”的朗读方式结合了说和念的特点，是适合指定稿件播读的语言形态。在处理指定稿件播读的时候，一般可以分为两个阶段：准备稿件阶段和朗读稿件阶段。
4、评论、即兴评述：
这项内容往往是考生们为头疼的，当然这也是拉分大的一个环节。即兴评述现在一般有两种题型，一种是单独出题（一个词、一句话、一个材料、或者一则）让考生分析材料后进行评论，如2011年浙传的一道题“帝”，要求考生展开联想，进行评述；另一种和指定稿件进行结合，让考生在读完指定的稿件后进行评论。如2011年女子学院的题目是宜黄拆迁，要求考生先播读，之后进行该的评论。
即兴评述旨在考查考生在有限的时间内对于材料自我的思考、自我的理解以及如何去进行一个语言的表达创作，进而考察考生的思维能力、创作能力和表达能力。
5、模拟主持：
不同的高校针对这项内容设置的了不同的考试形式，一般有自拟或者指定题目进行模拟小栏目主持、现场这两种考察形式。通过考生以主持人或者现场的身份进行主持、，考察考生的思维能力、判断能力、表达能力和镜头感。
这一环节侧重于考验考生的真实临场应变与主持能力，节目主持的整体框架可以提前准备，但现场主持范以及语言组织能力却是需要平时积累练习，打牢基础。
6、才艺展示：
近些年很多院校都增加了才艺展示环节，有的还注明：非语言类。考生可以提前准备例如：唱歌、舞蹈、乐器、武术等等，非语言类一般指相声、双簧、小品等等。