该高三了学编导能学会吗还

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很多考生都是在高二下学期或者高三上学期才开始接触的影视编导类专业，一般是由一些社会上的或者某些大学的编导培训机构为在招生的过程中为大家普及的编导高考报考方面的常识。在高中生刚开始接触编导专业或者说文管类专业的时候一切都觉得很新鲜，有看不完的电影，有数不尽的所谓的名人讲座，有交不完的新朋友，有各种各样的没有见过的课程。在这样的情况下。好多同学会忽视基础知识的学习。尤其是文化课基础知识。所以说如果选择错了编导培训班，考生更容易放松学习，尤其是文化课的学习。而编导文艺常识的学习就是贵在坚持，在编导高考的的过程中，你是否真的努力了、真的的辛苦了、真的奋斗了，只有你自己清楚。很多能考上编导类大学的考生并非“智商高”，这一切是因为他们复习规划做得好，并始终坚持、奋进。西安广播电视编导培训总结以下几点可以从宏观上概括编导生在编导培训或者编导自学过程中的一些过程总结。
1.执著前行，持之以恒。
编导思维的形成，与平时的积累和训练关系很大，如果不能持之以恒地训练自己的发散性思维，“临时抱佛脚”是不可能学好编导的。当然，也不排除有些智商高的人或者有学习影视传媒类专业天赋的学生后依然能够笑傲考场，但IQ超常的人只是少数，我们普通人就应该、也只能一步一个脚印地学习。其实，我进入高中后并没有很快决定要参加编导高考，但我始终告诫自己，无论如何不能放弃学习。我是文科的学生，对于编导专业方面的东西一直很喜欢。所以文艺常识一直都在不断道德积累。即使将来不参加编导高考，训练自己的发散逻辑思维能力和记忆力，对高中考试以及以后的各种笔试都是很有用的。抱定了这样的信念，我对文艺知识的学习始终没有放松，执著地在文艺的世界里遨游。
2.把握课堂，巧用老师。
高中的课堂学习很容易被忽视，尤其是高三文科生。很多同学认为老师讲的东西很基础、很浅显，学习时就已经懂了，因此也就懒得听;或者认为学语文很无聊，上语文课时要么睡觉，要么看别的书，或者干脆做“拇指运动”——发短信。很多人到了要编导高考的时候就想去报编导培训班，学校的语文课、艺术课却不珍惜，本末倒置，实在可惜。
3.适当拓展，多做练习。
课堂上老师讲的东西比较浅显，课本后的练习题也偏重基础，要学好编导，不能拘泥于这些，适当拓展是非常有必要的。学编导需要做题，不做题肯定学不好编导，但是也不能狂做题、傻做题。中外电影史、中外文学常识、电视基础等习题都可以做一下。

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