学校雕塑的材质选择和注意事项

学校雕塑的材质选择和注意事项
现在的学校雕塑是众多雕塑中的一种，一个校园中的适当的位置能够摆放一个适当的、符合环境的雕塑同样也是对于校园的一种装饰，这样的放置位置通常都是可以选择在教室周围，操场周围以及一些其他显眼位置。

但是，对于雕塑的摆放，我们同样需要注意一些问题，很多的雕塑在摆放的时候，我们也要注意雕塑的含义以及相应的意义来对其选择佳的摆放位置。例如对于很多具有科学上或者政治上杰出贡献的人物雕塑，我们可以将他摆放在教室、图书馆等位置，来以此潜移默化的引导学生们的意志，向榜样学习。而在操场等体育竞技场所，我们也可以摆放一些运动健儿的雕塑，这样的雕塑对于学生们在运动时，也是有着一定的激励作用的。

一、材质选择

在材质的选择上，通常有传统的雕塑和现代的雕塑两个种类。一般传统雕塑的主要材质有石头，水泥，铜铁等为主，也有一些木雕是以树木为主。而现代的雕塑中，一般的雕塑材质则是塑料，玻璃以及一些合金为主。

二、注意事项

1、对于雕塑的选择、所含意义、表达的主旨要慎重选择
很多的学校雕塑对于前期的规划方面都是需要认真调查，仔细研究的，很多的作品在选题方面，都是需要具有一定的知名度，例如我们耳熟能详的李大钊、朱自清等人，同样，也可以在相应的专业楼前放置在该专业领域内，具有一定杰出贡献的人物雕塑。

一个雕塑往往放置的意义以及所反映的时代背景、个性等，都是需要有一定的共识或大众的认知的，所以对于很多的摆放而言，想要让雕塑可以有一定的警示或鞭策作用，在雕塑的选择上我们也是需要认真分析的。

2、观看的地理位置
任何的人物雕塑，都是存在佳视觉度之说的，所以，在敲定了雕塑的具体环境位置后，我们也要尽可能的在这个地理位置中选择佳的视觉观看角度，让观看的到雕塑的量达到大化。

同时，在雕塑的周边，我们也应该相应的选取一定的绿化好、环境佳的路径，对量起到一个很好的引导作用，必要的时候，我们也可以用一些植物来形成一定的引导作用。

3、距离产生美
其实很多的雕塑在观赏时给人的感官度不同，很大程度上除了个人审美观的不同外，就要数距离感的问题了。从我们平时的角度来讲，通常平视的距离感观度是，另外，稍仰视的感观度也是效果较好的。

同时，也有很多的校园会利用视距来增加雕塑学校雕塑的形象，一般也有将视距调整到三倍景物的视距外设计路口，二倍景物高度的视距这样的视距作为活动区域，一倍视距的高度来设计雕塑，同时利用周围的环境和建筑来映衬雕塑，也同样可以起到很好的效果。
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