学校雕塑都有哪些特点
每所学校都有它们各自的特点,就连在建筑上也是各有特色的,不管是教学楼还是绿化环境,抑或是是简单的学校的雕塑。每一所学校雕塑都是不一样的,但是这些雕塑都是有共同的特点。
、代表性
学校雕塑,并不是随便选择一个什么人物或者什么事件进行雕塑的,他是要进行严格的选择的,只有非常具有代表性的东西才能够成为学校雕塑。一般来说,学校雕塑可以选择在教育界上有非常高的地位的诸子百家,使用他们的雕塑可以让学校的人文气息更加浓厚,也可以教育学生,要学习中国传统文化知识要尊师重道。也可以选择学校历史上比较的人物使用这些人的雕塑,可以让学生铭记学校的历史,对学校产生更浓厚的感情。还可以针对学校的学风特点,选择一些历史事件进行大的雕塑。雕塑历史事件中的主要场景,虽然比较困难,但是是完全值得的,因为对它进行雕塑可以让学生对这段历史有更加深刻的理解。
第二、美观性
学校雕塑不仅是学校中的一个建筑还是学校的一个景色,所以好看是非常重要的,在设计的时候一定要注意,它是美观的不能够雕塑一些非常丑的历史情景或者历史人物如果他本身比较丑,你也需要对他进行一定的修饰,让她变得漂亮起来。
第三、学习性
学校作为学习的主要场所,学校里的雕塑,也应该要能够启发学生更好的进行学习,现在很多学校的雕塑都是翻开页的书,或者有学生在学习的场景,对这些场景进行刻画可以让学生,脑海里突然响起来自己是应该要进行学习的,也就不会荒废自己的青春年少。心形雕塑的场景的选择的时候,不一定要选择非常有历史代表性的也可以选择学生学习生活中的一些场景进行刻画,这些就是学生自己学习生活中,非常熟悉的,能够让他们觉得很亲切。
第四、历史性
如果一所学校,想要让自己有非常浓厚的历史底蕴,那他的学校雕塑也一定要具有比较强的历史感。年代比较久远,有非常深的历史的学校,建校之初使用的雕塑就已经有这个特性了,如果是新建的学校,要想有这样的特性是比较难的,因为学校的雕塑都是新的,没有那种浓厚的历史感,所以雕塑的时候一定要注意,选择一些众所周知的历史,场景进行刻画。
第五、个性
其实学校雕塑有很多的特性都是大家共有的,所以大家在进行选择的时候,所选择的雕塑也都是大同小异的,这时候个性,就显得极为重要了,如果自己学校的个性,那就很容易会被记住,也能彰显出自己的风采。要有个性是比较难的,所以一定要进行深刻的思考,自己的学校的个性到底是什么,只有这样才能够让自己的学校雕塑也有个性。如果艺术类的院校就可以选择艺术气息比较浓的雕塑,如果是体育类的院校就可以选择一些体育运动进行雕塑。
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