受用一生
表演训练,是一项融合了表达、表现、协调沟通、组织、应变、记忆力、联想力、注意力、创造力等多种能力因素,以及支撑智力的心理因素(也称非智力因素),比如孩子的胆量、自信心等
重视培养审美和表达能力
在戏剧教育中,表演课会教你怎么表演和创作,但并不是为了培训你去演戏,表演得好不好也并不重要,重要的是能不能通过表演的过程带来更多的自信,以及自如的表达,甚至包括自我审能力。
拥有更多展现自己的机会
国内教育界开始日益重视戏剧教育的重要性。各大高校都已经拥有了戏剧社团活动,如今更多的高等学府把戏剧课程纳入学生的基础课堂。戏剧学习给学生带来的更多是未来生活学习的能力和机遇。
学会倾听、学会尊重、感受真善美
表演已经越来越不重要,更重要的是利用戏剧的手段,来和学生们交流,让他们在这个过程中获得一种成长体验:“戏剧确实是一种很好的体验,让学生们能更自如地表达自己、能够学会倾听、感受到善意,而且能够学会尊重,这真的是一种全人教育,把那些功利的、应试的东西都抛除在外。”
通过戏剧低俗情绪
通过戏剧,可以解决学生们生活中的各种问题。比如有些学生早恋了、或者被老师一直骂,有很大的心理问题,我们就让他们把这些事情演出来,有一次一个学生极度抑郁,演着演着就一直哭,这也是一种很好的心理宣泄,然后我们让他演老师、演家长,不断变换自己的角色和位置,让他明白和理解别人骂他的意图,他就能够从自己的世界里走出来。
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