2015年政法干警申论总体剖析

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本次考试的题是对比分析题，此题在三题中难度较大，要求考生从全部材料中寻找答案，而不是仅从材料1，如果审题稍微疏忽就容易失手。考生回忆：阅读材料1 ，指出人的城镇化与物的城镇化的区别。结合材料，300-500字。(题目来源于网络，与华图教育网无关)
破解此题需要有三个步骤，，从全部材料中归纳概括出“人的城镇化”特点与“物的城镇化”的特点;比如，在材料1的1-3段中归纳概括出“物的城镇化”的特点，在材料1的第4段中归纳概括出“人的城镇化”特点。再比如，在材料6、7、9中也可以归纳概括。
第二，在二者之间进行对比找出区别，比如，“物的城镇化”只注重城市发展，而“人的城镇化”则注重城乡一体化。又比如，“物的城镇化”不注重人的需求，尤其不关注农民工群体，而“人的城镇化”则侧重为农民工提供服务。第三分类罗列出要点。
本次考试的第二题是分析问题及原因，此题比较常规，但这次放在第二题，过去此题一般放在题。考试回忆：根据材料9，分析墨西哥城市化进程中存在的问题及原因。500-800字。(题目来源于网络，与华图教育网无关)
此题的问题部分可以直接从材料9中获得，但是此题的原因部分则要参考其他同类材料，比如，材料2介绍了1个成功经验 ：讲农民成功留在土地 ，减弱农村人口向大城市涌入 ，这观点是墨西哥“贫民窟”产生的原因 。
后一题是作文，这次的作文是命题作文，必须以“城镇化与文化的传承”为题目，自选角度，写一篇文章。1200-1500字。本次作文的命题延续了近几年的特点也即是抓到材料中的某1个点写，本题要求从“城镇化与文化的传承”来谈，因此，在文章的开篇就必须交代“城镇化”与“文化传承”之间的关系，如果在文章开篇不说明二者之间的关系，直接写“城镇化”或者写“文化传承”就以为跑题。那么，二者之间的关系在哪儿找?肯定要从材料里找，而不能从材料之外的地方“想”，否则很容易“跑观点”。比如，材料3、4中讲述了上海里弄“人情味”、北京“四合院”的“生活”意在告诉考生“文化”的好处;再比如，材料6讲述了失地农民从变成城里人的“不习惯”则很直白告诉大家“城镇化缺乏文化传承的必要”。只有交代了二者关系后再写出“办法”才是一篇观点正确，内容充实，结构完整的议论文。
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