一、“五个任何”方便学习
远程教育其显著特征是,任何人在任何时间任何地点从任何章节开始学习任何课程。远程教育便捷、灵活的“五个任何”,在学习模式上直接体现了学习和主动学习的特点,适合现代教育和终身教育的基本要求。
二、国家承认远程高教文凭
其文凭“含金量”如何呢?从教育部获悉远程教育与普通全日制一样,都要进行电子注册,毕业证书是国家承认的。所获得学位与普通全日制具有同等效力。
三、在职人员学习的佳途径
就当前社会发展的态势看,知识更新的速度越来越快,导致在职人员的工作压力加大,生活节奏加快,加上多数在职人员没有时间去学校接受教育,而他们又普遍有较强的求知欲,想通过各种途径为自己“充电”,以增强自身竞争力,适应未来新环境的挑战,因此远程教育就成为他们的理想选择,从而将影响更多人的生活。
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远程教在职人员学习的佳途径
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