考试光标阅读机 石家庄新华区答题卡阅读机供应
一、光标阅读机能应用于入学考和期中、期末考试中。
过去考试后,由于阅卷工作量大,教师不得不连夜加班评阅试卷,尽管加班,也不能很快阅完,几天过去,学生对考题内容淡漠,再分析试题中的问题效果就差。现在,我们用光标阅读机阅卷,一般上午考试下午阅完,随即打印出成绩、统计、分析报表。
二、光标阅读机能应用于课堂教学环节中
(1)能让教师清楚地了解每个学生的成绩。
(2)能统计高分、低分、平均分、各分数段的人数与及格率。这样,教师可根据以上这些客观详尽的结果,随时查找、改进授课中的不足,因材施教,不断的提高教学质量;学生也可以根据这一明晰的测验结果,及时发现疑难问题,寻找差距,调整学习方法,不断提高
学习成绩。可见,课堂教学中应用OMR,起到了直观、准确的作用。
(3)’能迅速生成考题错误率排行榜,每题错误率一目了然,直接切入教学中的薄弱环节。
(4)能每题分析,每题为何而错,一目了然。例如:一道题的正确答案是B,答对率是62%,其余三迷惑选项A、C、D在答错该题的人数中所占比例分别为A:66%、C:19%、D:15%,这样可以准确得出:在迷惑选项中A的迷惑性强,容易与正确答案B混淆。
(5)能提高升学率。日常涂卡和中考、高考涂卡对学生的要求相同,经常涂卡的学生不仅涂卡动作快、节省时间,相对延长了答主观题的时间,还能涂卡规范、正确,达到不因涂卡而失分数。
三、OMR能应用于学生成绩管理中
每年级每个班每学生的每一学科的主观题、客观题的成绩,都能够涂在成绩登录卡上,通过 光标阅读机,按照学校管理的不同需要,完成各种统计、分析、排序等工作。
四、光标阅读机能应用于学校管理有关的多种社会调查
例如:学生家长对学校的评测等等。
五、OMR能应用于教学综合评价中
包括:学生评教师、领导评教师、教师互评。例如学生评教师:学校对任课教师的教学质量评价,可根据具体情况设置评价项目(如:教学态度、教学方法、业务素质、纪律考勤等),让学生给予每个教师涂卡打分,通过OMR给予教师公正、客观、准确的分值。
六、OMR能应用于素质教育中
七、OMR能应用于校园网络中
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