藁城iso9000专业认证

      标识”是指为了防止产品实现过程中产品或其状态的混淆或误用，以及必要时对产品进行追溯所采用的标记或标志等。其作用主要是防止混淆，便于识别和追溯。标识可分为产品标识和状态标识。标识的作用为： ⑴产品标识可用来识别产品特征或特性，以防止不同产品之间的混淆。 ⑵状态标识主要反映监视和测量的状态，可以是检验和试验状态（如待检、合格、不合格、待定等），以防止不合格产品混入合格产品；或反映加工状态（如正在加工、待加工、待处理等），以防止待加工、待处理品或正在加工品的混淆；也可以是服务状态（如正在修理、已等）或警示状态（如高压危险、当心地滑等），防止不同服务状态的混淆。 ⑶有利于追溯不合格的责任部门与责任人。总之，标识有助于质量管理体系的实施与改进。在教育服务中常用的标识有服务标识（如校徽、教职工胸牌、部门标牌、服务或投诉电话标识等）、服务对象标识（如学生证、校服、胸牌等）、引导性标识（如校园平面图、路线指示牌等）、提示性标识（如电话亭、卫生间等）、警示性标识（如教学区“禁止吸烟”、“禁止机动车通行”等）。